Projeto de Informática Educacional -EESVP

Projeto de Informática Educacional - Ensino Médio

BLOG "Arte e Propaganda "

Ana Paula Bellei Carvalho de Mattos
Helaine Aparecida Lopardi Leal


Público-alvo: alunos(as) da 1ª série do Ensino Médio
Duração:6 aulas
Softwares:Microsoft PowerPoint- Impress
Recursos e softwares de apoio:
Revistas diversas, Internet, e data show.

Objetivos:
• Fazer com que os alunos através das novas tecnologias possam reconhecer possibilidades de utilização da internet e seu desenvolvimento em todas as disciplinas no ambiente escolar.
• Possibilitar aos educando a construção do BLOG para favorecer o conhecimento.


Descrição do projeto:
1ª dia:
• Apresentação ( Dinâmica )
• Explicação e orientação sobre o projeto ( Exposição dialogada)
• Noções básicas de utilização dos computadores( Demonstração de todos os procedimentos necessários)
• Introdução a construção do Blog ( prática supervisionada)

2ª dia:
• Criando uma conta no gmail (prática supervisionada)
• Criar uma pasta de arquivo(imagens,textos,etc.)
• Desenvolver o Blog passo a passo(prática supervisionada)

3ª dia:
• Continuação e apresentações do Blog(prática supervisionada)
• Feedback ( Exposição dialogada)

Avaliação:
Será realizada durante o processo de construção do Blog. Através de observação do conhecimento adquirido aplicado nas atividades propostas no projeto.

Conclusão:
A informática educativa aplicada na escola é de grande importância para o aprimoramento dos conteúdos favorecendo a aprendizagem para a melhoria da qualidade de ensino. Concluímos que o Blog é mais uma ferramenta tecnológica para o ensino globalizado enriquecendo as trocas de experiências entre os docentes e discentes da comunidade escolar. Sendo assim, concordamos com a afirmativa de MORAN (1995) “Cada tecnologia modifica algumas dimensões da nossa inter-relação com o mundo, da percepção da realidade, da interação com o tempo e o espaço”. Mas devemos estar abertos para a mudança nas tecnologias, utilizando as como ferramentas na escola, através de projetos que viabilizem a aprendizagem e levem uma ampliação da interação desta com a comunidade escolar.

MORAN, José Manuel. Novas tecnologias e o re-encantamento do mundo. Revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26.